|  | Школьные сайты
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Copyright © 2004-2025, Otradnaya.RU. Все права соблюдены. При использовании материалов гиперссылка обязательна. Администрация МО Отрадненский район. 352290, Краснодарский край, Отрадненский район, ст. Отрадная, ул. Первомайская, 28. Карта сайта | Законодательная карта | Письмо вебмастеру | |
| |||||||||
| Автор | Сообщение | ||||||||
| Инга |    | ||||||||
 Элита  Откуда: Киев 26 - 11:42 19.03.2009 |
для общения им и школы хватает | ||||||||
| Всего записей: 509 | Зарегистрирована: 25.07.2007 | Отправлено: 11:42 19.03.2009 | |||||||||
| Denis |  | ||||||||
 Администратор Откуда: ст. Попутная 27 - 22:55 21.04.2009 | На странице "Образование" добавил ссылки на школьные сайты, но некоторые сайты не открываются... | ||||||||
| Всего записей: 1795 | Зарегистрирован: 30.03.2004 | Отправлено: 22:55 21.04.2009 | |||||||||
| Istergul | | ||||||||
Живет здесь 28 - 13:25 25.04.2009 | Сейчас учавствую в разработке проекта онлайн мониторинга успеваемости школьников определённой школы. Вопрос к тем, кто в теме: воспользуется ли такая система популярностью в нашем районе? | ||||||||
| Всего записей: 122 | Зарегистрирован: 06.05.2008 | Отправлено: 13:25 25.04.2009 | |||||||||
| ariya | | ||||||||
Редкий гость 29 - 12:30 21.03.2012 | Если говорить о наполнении сайтов, то это дело не сложное, тем более если паоставить бесплатную cms, то добавление обной новости паотребует минуты 2. | ||||||||
| Всего записей: 17 | Зарегистрирован: 07.04.2011 | Отправлено: 12:30 21.03.2012 | |||||||||
| RemontPCMaster | | ||||||||
Новый человек здесь Откуда: Передовая 30 - 07:44 19.10.2015 | Оказываю услуги по созданию сайтов, поддержке и продвижению. Для любой школы можно сделать отличный портал, где будут общаться ученики с учителями, организовать форум и др. Обращайтесь! | ||||||||
| Всего записей: 9 | Зарегистрирован: 11.05.2015 | Отправлено: 07:44 19.10.2015 | |||||||||
| Наверх | На главную страницу форума Перейти в раздел "Интернет" | ||||||||
| |||||||||
